Кудрявцева Оксана Викторовна и Солдатова Дарья Владимировна представили свой профессиональный опыт использования игр Воскобовича в деятельности учителя‑логопеда.

В ходе выступления педагоги раскрыли, как игровые технологии помогают решать ключевые логопедические задачи: развивать фонематический слух, обогащать словарный запас, формировать грамматический строй речи и совершенствовать связную речь у дошкольников. Особое внимание было уделено подбору игр под конкретные речевые нарушения и способам интеграции игровых заданий в индивидуальные и подгрупповые занятия.

Оксана Викторовна и Дарья Владимировна продемонстрировали фрагменты практических упражнений, показали примеры адаптации игр под разные возрастные группы и поделились авторскими приёмами, которые позволяют удерживать интерес детей и добиваться устойчивых результатов. Участники встречи отметили высокую практическую ценность представленного материала — многие приёмы можно сразу внедрять в повседневную работу.

Опыт педагогов стал полезным вкладом в обмен профессиональными находками и ещё раз подтвердил, что игровые технологии — эффективный инструмент в арсенале современного учителя‑логопеда.